我有一个爱唠叨的妈妈

点评：

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这是一篇写人的作文。小学生写人物，容易写人的相貌如何，身材怎样等外表的东西，但要真正写活人物，一定要重在表现人物的特点。这篇习作写得很有特色，紧紧抓住了妈妈的与众不同之外，“唠叨”就是妈妈的特点，而文章正是通过妈妈的唠叨体现妈妈对我的关心，把“唠叨”和“关心”统一起来，颇具匠心。

原 文 欣 赏：

　　我的妈妈今年34岁，中等身材，眼睛大而亮，两片薄薄的嘴唇，给人的感觉总有说不完的话。不信，你听。

　　晚上，我一坐到电视机前，妈妈就会说：“明天还要上学，再看明天起不了床会迟到的。”当我放假回家做作业时，她总会说：“把头抬高一点，坐位姿势要端正，离作业本太近，容易得近视眼。”到校时，妈妈又会唠叨起来：“上课要认真听讲，积极回答问题，不可以贪玩。”每次听到这些话我就有种说不出的厌烦，可是有一件事却改变了我的看法。

　　记得读五年级的时候，我们学校要进行期末考试，妈妈知道后，马上给我准备好了白纸，铅笔，橡皮……。在我走时，她拉住我的手，讲道：“考试时要先做简单的，再完成复杂的，做完后记住要检查。”唉！妈妈又唠叨起来了。我刚来到教室，一会儿监考老师就发下了试卷。我看了试卷几眼，觉得蛮简单的，三下五除二的就做完了。可是时间还挺多的，我就在稿纸上画起画来，时间过得飞快，我的画还没画完，只听监考老师说：“交卷！”这时我忽然想起了妈妈的“唠叨”。刚准备检查，试卷却被监考老师夺了去。交卷过后，我发现自己错了一道题，心中十分不安。

　　几天过去了，开始发卷。老师拿来试卷宣布分数，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。当老师拿出我的试卷，他瞟了我一眼，把试卷放到我面前。我拿起试卷，居然只考了89分，全是计算丢了分。唉！都怪自己不听妈妈的唠叨。

　　这件事过后，我才认识到妈妈的“唠叨”其实是对我的关心。从此，我再也不觉得妈妈唠叨了。