助人为乐

一天下午，乌云密布，雷声隆隆，紧接着，下起了倾盆大雨，我拿着雨伞兴高采烈地走 在回家的路上。     突然，我看见了一位老奶奶没看见水坑，就摔倒在地上，把雨伞扔了出去。我就急急 忙忙地走到老奶奶身边，我伸出右手，费了九牛二虎之力，把老奶奶扶起来，又从地上 把雨伞捡起来递给老奶奶，老奶奶接过雨伞，对我说：“小朋友，谢谢你。”      我说：“不用谢，这是我应该做的。”接着，老奶奶说：“你叫什么名字呀？我要好好 感谢你。”我说：“我叫卢子。不用谢，这是我应该做的。”说完，我就离开了。      今天，我帮助了别人，有一天，别人也会帮助我。 老师评语：帮助老奶奶的过程写得很具体，好词好句很精彩哦，读到你的文章，老师真 是太高兴啦！

母亲的爱

母亲的爱就是滴落的泪水。有一次因为我不听妈妈的话，早上上学少穿了一件衣服，一下就生病了，觉得浑身没有力气，妈妈见我病得这么厉害，毫不犹豫地把我送到了医院看病，瞬间我落下了泪水…….     母亲的爱就是遮雨的伞。有一次，妈妈开着车带我放学回家。突然，下起了狂风暴雨，妈妈连忙从背包里拿出了一把小雨伞，递给我便出发了。我犹豫了一会儿，问妈妈：“妈妈，您的背包里没有雨伞了吗？”妈妈摇了摇头，见妈妈的衣服已经湿了很多，我忍不住哭了，把雨伞撑到了妈妈的头顶上，过了一会儿，妈妈便又把雨伞推了回来，还以为我冷了，便安慰我，这时，我感到温暖极了。     妈妈您真伟大啊！ 老师评语：从一系列动作中体现了母爱的伟大。

成长的味道

盐是咸的，醋是酸的，糖是甜的，药是苦的，辣椒是辣的，那成长是什么味道呢？      酸      有人说成长是酸的。有一次吃晚饭，老妈带着老弟去学跆拳道，家中只有我和老爸了。老爸终于做完饭，我的肚子早已饥肠辘辘了，我飞似的跑到饭桌上，狼吞虎咽的吃起来，老爸看了我这副模样，笑着说：“瞧你吃的样子。”我看了看自己，也笑了起来。老爸开始剥我喜欢吃的龙虾，把龙虾的肉和黄放在我的碗里，却没看见他吃一个。我让他吃几个，他摇了摇头，说：“我吃了又没用。你吃了才能长高，多吃点。”两颗泪珠在眼眶里打转，我怕在老爸面前哭不好意思，赶紧吃完饭，飞似的走进书房，把头伸进被子里，边哭边想：这个家都是由老爸支撑的，而他自己却从不抱怨苦，有好吃的他自己都不私吞，而是分给我和弟弟。他为我们做了这么多，而我们却理所当然地使用他的劳动成果。我的心像吃了酸葡萄一样的酸。也许，成长的滋味是酸的。      甜      除了酸，还有人说成长是甜的。记得是这个学期刚开学的时候，书法老师将我们写的书法作品进行比较，评出一到六年级组的优秀作品，可我没想到，我获得五年级组的第三名。看来我花的时间没有白费啊！又或者，成长的滋味是甜的。      苦      大家一定吃过药吧？大部分的药都是苦的。记得五年级上半学期的时候，学校让我们五年级各班学生去参加军训，同学们都非常高兴，因为不用写作业了。可是我们一到那里，军官就给我们这些快乐的小鸟一个下马威，让我们在炎炎的太阳底下坐着，只要你稍稍一动，军官那双尖锐的眼睛就会看见，随后，军官的“无影脚”就会和你的屁股进行“亲密的接触”，接下来就不会像坐那样简单了，军官会让你一直做俯卧撑，直到你做的动不了为止，估计坐了半个小时左右，我们才散步般地回到自己的宿舍。也许，成长的味道是苦的吧。      辣      一次音乐课上，一位男生惹恼了我和他旁边的女生，我俩齐手欺负那位男生，音乐老师看见了，生气地说：“你们三个怎么回事？是这位男生是你们两个心中的白马王子，还是她们是你心中的白雪公主！”全班听了，哄堂大笑，让我恨不得有一条缝钻进去。我的心里有一种火辣辣的疼。又或许，成长的味道是辣的。      酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。让我们在品味五味中成长吧！      老师评语：事例典型，用小标题串联全文，细腻的写出了成长的感受！

聪明的小鸭

一天上午，阳光明媚。小鸡听说奶奶生了重病，就饭也不吃，急急忙忙去看奶奶。突然一条小河把小鸡惊呆了，“怎么回事？独木桥没了！我看不到病倒的奶奶……”小鸡自言自语地说。小鸡越说越伤心，最后，小鸡“呜呜”地哭了起来。后来，小鸭听见“狼嗥狗叫”的声音，就去看了看，发现了伤心地小鸡。      小鸭关心地问小鸡：“你怎么了，哭得这么伤心？”     小鸡擦擦泪水，说：“我要过河看奶奶，但是一条河让我过不去，我不会游泳。”     小鸭拍拍胸脯，信心满满地对小鸡说：“这有什么难的！看我的把！”小鸭东张西望，看见草丛中有一块大木板，它就灵机一动，想出了一个好办法。     小鸭把木头扛了过来，对小鸡说：“你坐在木板上面，我把你推过去，这样，很快能到对岸。”果然，木板像小船一样满满地驶向河对岸，小鸡笑了，小鸭也笑了。小鸡激动地对小鸭说：“谢谢你，我不知道怎样感谢你好。”“不用谢！这是我应该做的。”小鸭自豪地说。        老师点评：这篇习作最成功之处是小作者对神态、动作的刻画十分细致。

爱护环境

放学的时候，明明边走边吃早上带的香蕉。吃完香蕉明明朝四周看看，没有人就把香蕉皮扔在地上，心想只要小心点就不会摔倒了，就走开了。
有个小妹妹不小心踩到了香蕉皮，扑通一声摔倒了，皮都有点裂开了，她嚎啕大哭起来，眼泪直往下滴。
一位大姐姐听见哭声连忙跑过去把她扶了起来说：“你痛不痛啊？”小妹妹说：“痛。”大姐姐说：“怎么摔的？”小妹妹说：“不小心踩到了香蕉皮摔的。”大姐姐说：“谁这么不讲文明。”大姐姐扶着小妹妹走开了。
明明看见这一幕脸一下子就红了，红的像猴子屁股。明明连忙把香蕉皮丢进垃圾桶。还走到小妹妹旁边说：“对不起，是我不好乱丢垃圾，害了你摔倒了，我以后再也不乱丢垃圾了。”

擦玻璃

一个阳光明媚的下午，小明、小红约好去邻居王奶奶家帮忙做家务，王奶奶年事已高，而她的儿女们常年在外地工作，所以小明、小红经常结伴去王奶奶家帮忙。      小明和小红到王奶奶家帮忙，小红拿来两块抹布，提来桶水，他们把抹布放进水桶里浸湿，又拧了拧，仰起头，伸长胳膊，拿着拧好的抹布开始用力的在玻璃上擦了起来，上下左右，认认真真的擦着，不一会儿下面的几扇玻璃擦好了。开始擦上面的玻璃了，小明太矮了，怎么也够不着！小红看见了，也来帮小明。她把布向上一甩，还是没够着。      小明摸了摸后脑勺，小红眼睛一亮，想出了一个好主意。小红向王奶奶拿来一个木棍，小红扶着木棍，小明把布绑在木棍的另一头又拿了根橡皮筋绑在布上。他们把上面的玻璃擦好，看看一尘不染的玻璃，小红和小明都笑了。王奶奶连声夸他俩能干。        老师点评：小作者展开奇思妙想，把几副图连贯起来，组成了一篇故事完整的习作，细节描写传神。