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这篇作文的心理描写很到位，从开始进入游泳馆时的心情到学习过程中遇到的困难通过文字都表达的非常准确。这样，从进入游泳池时的希望，到学习过程中的收获，再到划水时呛水，作文一波三折，写得很有层次感。
这篇作文的心理描写很到位，从开始进入游泳馆时的心情到学习过程中遇到的困难通过文字都表达的非常准确。这样，从进入游泳池时的希望，到学习过程中的收获，再到划水时呛水，作文一波三折，写得很有层次感。
放暑假了，妈妈带我去学游泳，我穿着漂亮的小泳衣来到学校的游泳池，看见有的同学拿着浮板正在认真地练习蹬水，有的同学已经可以象小鱼似的在水面开心畅游，我是多么希望自己也能快些学会游泳呀！
一位高大的教练首先教我做身体的放松运动，然后让我坐在池边学习蛙泳的脚部动作：一收脚，一翻脚腕，再蹬出去，最后夹紧腿，我很认真地练习这些动作，过了一会儿，教练在我的身体上绑了一块泡沫板，对我说：“到水里练习吧！”刚才我还是很期望能下水的，可是当脚碰到凉冰冰的水时，我心里有些害怕了，教练安慰我说：“别怕，身体放轻松些，水有浮力，用脚蹬水就不会沉下去了！”妈妈也在池边不断给我加油：“把腿蹬出去，把脚夹紧些。”渐渐的我不再那么害怕，也能摸着些门路了，身体自然地浮在水面，把这一收，一翻，一蹬，一夹的这几个动作做得标准而连贯，在小浮板的帮助下，我很快就能在水里很流畅地来回游了，岸上的教练也表扬我：“这小姑娘的动作练得不错呀！”我不禁有些洋洋得意，越游越开心，越游越自信了。
接下来，教练教我手的划水动作，我觉得动作并不难，可是当教练要求我手脚配合一起做的时候，我才发现没那么简单，一紧张，手和脚的动作全乱套了，身体直往下沉，“咕噜’嘴巴呛进一口水，吓得我的心怦怦直跳，呱呱大叫死死地拽住教练的手不放，刚才的自信一扫而光，教练扶着我说：“慢慢来，凡事不是一下子就能得心应手的，要给些信心自己。”接着他又给我讲身体要放松，手脚的要领了，我好不容易才游了一来回。
哎，原来学游泳真的不是那么简单。看来凡事我们都需要用心去学，认真去做，克服胆怯，增强自信才行哦！
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